 |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |
 |  |  |  |  |
 |  |  |  |
看到老一辈支配和决定我们年轻人应该做的事情总是有趣的。 与此有关的一个有趣且重要的例子就是打击年轻人极端主义的解决方案。老一辈怀有善意，并且试图为一个越来越突出的问题找到答案。但当涉及年轻人的时候，就很难了解我们的心中在想些什么。 当年轻人已经对任何政府设计的理念产生了如此多抵抗的时候，它不会有效。 政府的反应呢？ 通过引入一个打击暴力极端主义（Countering Violent Extremism，CVE）项目来做到这一点，其中小区组织专门从事教育或咨询，可以申请额外资金并且成为服务提供者。政府确定谁在遭受极端主义威胁， 并且强迫他们针对这些服务提供商方向发展。从本质上讲，这个项目是要对处于危险中的年轻人说：“我们认为，你会做错事情，我们就是来阻止的。”它促使他们 进一步沿着极端主义的道路走下去。 我这一代人一出生就接触到了互联网。它已经变成了激进传教士针对年轻人的方法。它可以让年轻人接触其它人、形成友谊并且编造计划。互联网已经成 为传播思想的最有力工具之一。伊斯兰国家已经非常有效和持续地利用了这种力量。根据我的经验，授予年轻人质疑的能力，特别是在面对恐怖主义或者极端主义的 意识形态时，就是另一种预防性的策略。 从某种程度上来说，解决方案就是教育。学校、大学和职业机构能够为年轻人、一些激进分子以及处于风险中的人聚集起来提供一个机会，并且给他们传 达了同样的信息。在理想状态下，教育应该改变人们的思考和行动的方式。它必须承担起其帮助人们建立更加公平、和平、宽容和包容社会的核心作用。如果我们的 系统将这一点教给所有年轻人的话，我们绝对不会有今天的这些谈话。虽然在我们学校内，我们不谈论极端主义和伊斯兰教，但如果我们这样做的话，也许就将会有 所帮助。让事情变成禁忌可能会让情况恶化。相反，有关这个时代的话题的开放、深入的讨论使得年轻人能够分析呈现在他们面前的是什么。 应该加以利用的是小区领导人，而不是政府政策和勉强的项目。年轻人有了更大机会后，他们就是值得信赖并且亲切的人物。与极端主义有关的积极面就 是它是在网络中进行。与个人联系就为其它人打开了一条通道。随之而来的连锁反应是强大的。在我担任癌症委员会（Cancer Council）青年大使期间，我注意到，只要与来自于特定群体的一名年轻人取得联系就能够打开与许多其它年轻人的沟通通道。年轻人能够团结起来，主要是 因为我们感觉到我们是被曲解并且不被关心的一代人。 “我不怪他们去战斗。”我的一位男性朋友向我这样透露。出于好奇，我进一步询问。“我们面对着学校永无止境的压力，父母加在我们身上的负担以及 意味着世界上一些东西的我们自己的雄心。对于许多年轻人来说，IS提供了一种逃避方法和一种意义。它使得他们能够远离我们在生活中面临的问题，并且引入了 这样一种意识形态，从本质上来说，占了上风。”他称。 他是对的。 许多激进的年轻人在加入IS之前并没有坚定的宗教观念。IS将所有好的东西都传授给了他们。IS在年轻人内部创造出了英雄主义，引发了西方和极端主义在这种战争中的误解，那些加入IS的人将会成为英勇的英雄。 他们发现独自去叙利亚冒险、去为一个你几乎不知道的组织而战并且离开你所爱的人需要大量勇气。需要一些伟大的力量来推动年轻人接受这个后果。不幸的是，IS发现了它并且正在利用它。 也许这就是我们的政客和决策者需要意识到的事情。将年轻人的极端主义当成一种国家安全问题并且引入全面的政策并不是解决方法。也许咨询年轻人和社会领导人才是解决方法。 |
