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孟母三迁 环境育人 澳洲学童学校选择指南

2013-7-30 16:47| 发布者: admin| 查看: 13990| 评论: 0

摘要: 万事开头难,面对日渐紧缩的移民政策,很多新移民费尽心思千方百计努力在澳洲留了下来了,以为只要留在了澳洲,以后一定可以在澳洲幸福生活了。可是很多人不知道,留下来只是万里长征的第一步,怎么让生活达到自己的 ...


公校私校全面大比较
因材施教孩子是关键
        在澳洲10年做在south Yarra 做西餐的孙女士对《新移民》报记者说:“其实对于在澳洲上私校和公校的讨论一直都有。私校对学生衣着、品行、教育都有一定管束﹐所以很多澳洲人都觉得花费值得。因为太多的澳洲小孩太不顽皮﹐如果家人管不到他们﹐通过学校来管教﹐或多或少学生都有一些收敛。私校尤其是着名的私校的高中很多只收它们自己小学培养出来的学生。如果不入指定的小学﹐恐怕难以入读某些着名的私校。不过读私校对积攒人脉很有帮助。我也见过一个妈妈说孩子削尖脑袋出生就开始排队进私校的,一是因为老师管得严格,教学内容稍多一些; 二是你的孩子的朋友圈子、人脉高贵高雅一些,所谓:谈笑有鸿儒、往来无白丁,将来能进入上层社会,上流社会的氛围。这个很像电视剧《流星花园》里杉菜妈妈的做法。但是,其实师傅领进门,修行在个人,一个人的成功,所处的成长环境很重要,但老师学校不是100%的决定性因素,家长也需要负起责任, 更重要的是孩子自己内在的潜质需要引导发挥出来。
         孙女士说:“澳洲中小学共12年的免费教育,实行有教无类,学童可以在居住的区域获得派位读书。公校之外,还有为数甚多的私校,光是学费就要5000澳元以上一年,倘若是私校之中的名校,高达10,000元不稀奇,加上杂费和种种的活动费,还有学校不时向家长募集募捐。如果家中有两个孩子,都读私校的的话,非高收入人士根本没法负担。但是,凡存在的都合理,私校确有过人之处;收这么贵的学费,设备和师资都比公校好,所以才有那么多人趋之若鹜,西人和华人都不例外。你有钱也不行,想子女入好的私校,有些要在襁褓时期就要报名留位的。华人移民很多渴望子女读书有成,将来做医生和律师的,对读私校尤其热中。有能力读私校的,学生的一般家境富裕一点,但是如果是公校,尤其是如果住的是穷一点的区,可谓龙蛇聚集。读私校,近朱者赤,学好的机会相对高一点。同学毕业之后,进大学、将来会在社会任高职的较多,一个人年轻时后结识的友伴最要好,将来或会有互相扶持的作用。”
        新妈妈Olivia 说:“其实之前电视里有 ‘维州教育调查’的报告,发现维州的公立学校比私立学校的教学成绩相差很多,其中的一个主要数字就是比较公立和私立学校考上大学的比例,结果是,公立学校考上大学的比例只有私立学校的一半。这样的结果引起联邦政府、各州政府以及教师公会的极大反响, 我认为,无论公校还是私校,都有好的,也都有差的,其实,大部分精英中学(公校)成绩都很好,甚至超过私校,但是,公校中有很多很差的学校,所以把整个公校的成绩拉了下来。简单说就是,私校成绩都比较好,但公校成绩则参差不齐,好的虽然好,但是非常少,但差的则很多。正因为如此,现在家长越来越喜欢把孩子送到私校。问题的核心是经费问题。照眼下看来,私校的经费比公校充足。为什么会这样呢?除了政府拨款以外,私校还有家长交学费,自然经费充足。这还不算,私校还经常要求家长捐款支持。为了孩子,家长都会慷慨解囊的。这在私校已经成了风气。可是,公校就不同了,公校的学生家长大多认为,既然是公校,既然学校归政府所有,就不应该要家长再捐款。所以,在私校,每个家长每年除了学费再捐几千也算正常,可是在公校捐100也没人愿意。”
 
移民代理王先生在接受《新移民》报记者采访时说:“公校和私校问题一直是家长关心的重点。其实这两类中学的教学资质都受到政府的认可,不过各有特色:公校的资金由政府拨放,经费受到保障,学费相对低廉;私校较为注重学生的品行教育,管理严格,选课范围广。其实,最关键的问题是学生要根据自身的条件综合考虑:对那些有一定的独立能力,自制力强,学习能力强的学生,公校不失是一种明智的选择,选择那些坐落在中产阶级集聚地区的公立学校,公校的性价比毕竟高;对那些顽皮,时常需要老师管教,极易受同伴影响,家里经济条件又允许的学生,建议考虑私校。这一类的学生可能会因为就读了私校而入读名牌大学。现在,私立学校与公立中学的差距依然在拉大,私立学校的整体表现远远超过公立中学。从高于40分的尖子生比例中就可以看出,除了几所需要考试选拔就读的公立精英中学,私立学校优秀生的比例要比公立中学多得多。但是,一份政府教育部调查报告显示,1994公校中学生有92%有资格获取大学入学分(UAI), 而2003年则只有80%。相对而言天主教系统的中学生在2003年共有89%学生具资格获取大学入学分,仅次于私立中学的97%。倘若把政府精英中学在公校中抽出,具资格获取大学入学分的只有77%。这些数字显示许多政府普通中学的学生已计划毕业后不升读大学。从实际进入大学的数字来看,ACER(澳洲教育研究理事会)的初步调查显示,2002至2003年间,公校学生进入大学的有34%,天主教系统的学生有52%, 私立中学的学生达65%。可以看出,就读私立中学的学生升读大学的机会最高。难怪愈来愈多家长把子女送至私立中学接受教育。
王先生说:“1992至2002年间,澳洲政府中学的数量减少了6.4%,下降到6,969所。但同时期内,澳洲私立中学的数量增长了6.1%,上升到2,663所。全日制入读私立中学的学生人数从293,000增长到351,000名,增长幅度达20.8% ,而政府中学却没有增长,始终维持于 700,000左右,2003年更开始有下降趋势。由于私立学校的校规较严,加上学习环境比较安全,各种设施齐备质优(如运动场,游泳池、音乐室等),家长们普遍认为私立学校的确比政府的公立中学办得好。许多家境并不富裕的夫妇,宁可两人全职工作,也要把子女送到私校。不过最近联邦教育、培训及青年事务部近期发表的一份对一千名大学生进行抽样调查的报告显示,在23岁前完成大学学位课程的实际人数比例是:从私立系统进入的78%,公校77%,天主教72%。这反映出学习条件较佳的学生,包括精英中学的学生,可能因为习惯了接受老师或补习学校的指导,反而不及公校学生具独立性,而大学的教育正是需要学生有独立性才能发挥的。因此,公校的学生只要在学业上取得良好成绩是不会比不非公校的学生的,只要子女是有进取心的,不容易学坏,便没有必要一定要选择私校。当然,能够付得起昂贵学费的家庭可先考虑私校,毕竟校风及人际关系较佳。”
 
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